Medii incheiate la istorie in functie de “ochii frumosi ai parintilor”.
In clasa a V a, profesorul Riegler a trimis notele de la primul test de istorie pe mess, si toti elevii au vazut notele celorlalti copii. Elevul protejat de dirigintele Riegler a obtinut nota 6 dar in final i-a iesit media 10 la istorie. Asa cum dirigintele Riegler a dat notele la purtare in functie de “ochii frumosi ai parintilor”, la fel si profesorul Riegler a dat notele la istorie tot in functie de “ochii frumosi ai parintilor”.
Modul de predare a istoriei de catre profesorul Riegler.
Va rog ca un profesor de istorie sa verifice modul in care profesorul Riegler preda istoria la clasele de gimnaziu, respectiv la clasa a Va si a VI a. Anexez caietele de istorie ale fiului meu pana la data plecarii din clasa. In clasa a Va copiilor nu li s-a predat nici o lectie despre imperiul roman, nu li s-au mentionat razboaiele purtate in acea perioada, numele conducatorilor lumii antice, cultura greaca. La inspectia de grad, unul dintre inspectori i-a intrebat pe elevi daca stiu sa spuna numele unui rege al Romei si singurul elev care a stiut a fost cel care a participat la emisiunea “Te crezi mai destept decat un elev de clasa a V?”.
Profesorul Riegler preda elevilor de gimnaziu aceleasi notiuni pe care le preda si celor de liceu. In clasa a VI, a avut lectii despre “Divide et Impera”, explicandu-le pe larg elevilor cum functioneaza acest principiu, despre “Ideologia imperiala in istorie”, despre “Statul Roman si cel Bizantin”unde le-a vorbit elevilor despre formele de guvernare in Roma antica, in conditiile in care elevii nu stiau nimic despre Roma antica. Profesorul Riegler nu are obligatia sa respecte programa scolara? Elevii nu mai invata in gimnaziu despre Cezar, Alexandru cel Mare, Herodot, Renastere?
