Eu nu l-am ales pe Riegler Corneliu dirigintele fiului meu. Am incercat din rasputeri sa vin in intampinarea acestuia, sa conlucrez armonios cu el. Mi-am alocat extrem de mult timp pentru a veni la scoala si a discuta cu fiecare profesor in parte, pentru a discuta cu el, pentru a-i spune in scris punctul meu de vedere cu privire la actiunile sale pedagogice. Din pacate asa cum se observa si din discutiile purtate pe e-mail cu acesta, nu am avut cu cine sa comunic. Dirigintele Riegler nu poate sa comunice nici cu colegii, nici cu parintii, nici cu elevii, nici cu propria-i familie (si-a gasit fetita dandu-se cu capul de pereti pentru ca i-a fost parolat calculatorul).
Dirigintele Riegler nu poate dialoga cu clasa, nu poate sa-i sustina pe elevi, sa-i incurajeze, sa le arate cu bunavointa cand si unde au gresit. Dirigintele Riegler nu poate sa-si autoregleze comportamentul sau pedagogic pentru a se prezenta in fata elevilor intr-o maniera de incredere si de ajutor pentru ei (comportamentul dirigintelui cand fiul meu si-a spart dintele, comportamentul de la Mall). Tonalitatea afectiva a acestuia i-a indepartat pe elevi de diriginte, acestia refuzand sa mearga activitatile extrascolare organizate de el.
Dirigintele Riegler, prin metodele de pedagogie folosite, a contribuit la declansarea conduitelor deviante din clasa pe care o coordoneaza. El nu a reusit sa inlature reactiile si conduitele aberante. El a reusit sa le consolideze.
Consider ca prin metodele de pedagogie folosite, prin comportamentul si interventiile sale educative, dirigintele Riegler Corneliu nu respecta demnitatea copilului, nu respecta drepturile copilului, abuzand in mod frecvent de acesta.
Prin scaderea notelor la purtare (cele mai multe fara motiv temeinic), dirigintele a incercat sa-si suplineasca lipsa de autoritate si incompetenta profesionala. Aceasta e arma profesorului las, incapabil de a gasi alte cai de colaborare cu elevul si cu parintii.
Lipsa de autoritate profesionala si morala a dirigintelui Riegler a dus la tensiuni si neintelegeri cu intreaga clasa, la stari de nemultumiri mocnite temporar, prin teroarea notelor, si la conflicte deschise.
Prin modul in care lucreaza si se comporta atat cu copiii cat si cu parintii, colegii, familia, consider ca profesorul-diriginte Riegler Corneliu are tulburari de natura psiho-comportamentala. Dirigintele Riegler nu are capacitatea de a judeca obiectiv, se simte superior celor din jur, nu accepta opinii diferite de ale lui, are idei fixe, este plin de negativism, ii considera pe cei din jurul lui niste prosti care nu inteleg nimic, prezinta grosolanii in comunicare si conduite. In consecinta va rog sa dispuneti ca acesta sa efectueze un control psihologic si psihiatric pentru a depista tulburarile de care sufera, alt control decat cel obligatoriu.
Nu pot sa stau si sa privesc cu nepasare cum un individ, doar pentru ca a dat un examen si a obtinut titularizarea, incearca din rasputeri sa distruga copiii. Dirigintele Riegler stie ca sistemul nu are ce sa-i faca. Ne-a spus de nenumarate ori in sedinte ca el este titular si nimeni nu are dreptul sa-l dea afara din acest liceu.
